Arg på Högskolan Dalarna

Arg, förbannad, irriterad, besviken, vansinnig. Jag har inga ord för att egentligen kunna beskriva det som jag fått utstått från Högskolan Dalarna under denna hösten.

Jag gick kursen Nyfiken på Naturvetenskap under hösten 2009. Jag hoppade av pga trassligt förhållande på hemmafronten. Jag fick gå kursen igen våren 2011, men kom då in lite försent i kursen och dåvarande läraren lovade mig ersättnings uppgifter för det jag hade missat. Jag mailade henne i mitten på kursen och frågade efter uppgifterna, inget svar.
Jag klev ur kursen återigen med poäng som inte var godkända, men denna gången var det inte bara mitt fel.
Jag frågade efter lösning på mina saknade poäng aug/sep 2011, jag frågade igen feb 2012 och igen aug 2012.
Ingen gång fick jag svar.

Nu aug 2012 började på kursen pedagogiskt arbete 2, en av två kurser jag har kvar till min examen som förskollärare. Men jag måste ha full poäng i Nyfiken kursen för att få lov att gå pedagogiskt arbete 2. Jag hittade någon enstaka instruktion till några rester för Nyfiken kursen, skickar in dem och får svar 6 sep att de blivit godkända. Jag visste att det var mera rester, jag frågade efter hur och vad jag skulle göra, ingen respons.

Jag åker upp till Högskolan Dalarna i Falun på en campus träff runt den 18 sep och får där veta att jag inte kan gå PG2 (=pedagogiskt arbete 2) eftersom jag har för mycket rester.
Den listan som visades för mig då med mina rester stämde inte. Jag blev anklagad för att inte ha deltagit i vissa moment fastän jag var helt säker på att jag hade gjort dem.
Bara till att bli detektiv då... Snoka, snoka och bevisa och bevisa. Och strida och strida. Jag ska gå PG2, ni på högskolan har tagit beslutet på felaktiga grunder.
Japp, till slut kunde vi komma fram till vilka som var mina verkliga rester. Men då tar det stopp.
"Vi lärare har inte tid att ge dig några ersättningsuppgifter. Du får läsa den ordinarie kursen från vecka 45 och framåt".
Jag blir ju skogstokig!!!
Men en liten student i ett möte med fem personer på högskolan har inte chans. Ingen hänsyn till min framtid och vilja. De tvingade mig att sluta PG 2 trots att mina rester från Nyfiken kursen endast omfattar 3 veckors intensiva studier.
Och hur illa jag har blivit behandlad av en lärare nu under vecka 42, det skriver jag om en annan gång.

Det värsta är det blir ingen examen juni 2013 för mig. I juni 2013 släpper Gotlands högskola ut en massa förskollärare och arbetsmarkanden på denna ö kan bli mättad. Och jag kan inte vara med och konkurrera om jobben. Och allting är högskolans fel!!! Varför, varför kunde jag inte har fått mina uppgifter i aug 2012, eller feb 2012 eller under 2011?????

Och vad, vad ska jag göra under våren 2013???

PG2 ges inte förrän hösten 2013, min examen blir då alltså i juni 2014 eftersom jag måste avsluta med PG3. MORRRR!!!

Det enda tipset jag har fått om våren 2013 är att försöka läsa någon kurs som gör mig mera konkurrens kraftig på arbetsmarknaden. Någonting extra utöver min förskollärare examen. Men vad?
Och det värsta av allt, ansökningarna gick ut i måndags. Och jag fick min dom nu under veckan. Min framtid känns raserad.

Jag önskar att jag kan kräva att Högskolan Dalarna ser till att jag kommer in på någon kurs i januari, oavsett på vilken högskola/universitet den är på. Det är det minsta dom kan göra för mig nu när dom har krossat min framtid.

Vad kan vara bra att ha som extra kurs som förskollärare?

Ledarskap? Konflikthantering?

Utomhuspedagogik och äventyrspedagogik och astronomi har jag redan som extra kurser.

Befinner mig i fängelse

Jo, jag sitter här i fängelset och grubblar och filosoferar på livet.


Hmm, nej, riktigt så illa är det inte. Jag är på vandrarhemmet Falu fängelse, jag har två campus dagar, dvs skola med närvaro i Falun. Kanon kul! Studierna blir så levande och fylllda med inspiration från alla möjliga håll.

På vägen hit så stannade jag till vid Näsbysjön, det är så vackert där tycker jag. Fotot är taget på helt manuellt läge, riktigt tjusigt tycker jag.


En vecka i mitt liv

Dom som känner mig vet att jag oftast har fullt upp, gärna mer än fullt upp. Jag studerar på heltid och jobbar extra så mycket jag bara hinner som vikarie på en förskola och så har jag familj. Mitt i allt det här så har jag nog blivit immun mot stress! Tiden är inte min fiende längre. Tiden är en möjlighet att hinna göra saker, lära sig något, öva på något intressant, njuta av livet med mera. Tiden och jag är kompisar. Oftast i alla fall :) Det finns ju alltid dagar när jag inte hinner med ett smack av det jag velat göra.

En av mina värsta veckor nu under hösten såg ut så här:

Mån
8.30-9.00 Seminarie med högskolan, egentligen till kl 10.00
9.00-17.00 Arbeta på förskolan

Tis
7.00-13.30 Arbeta på förskolan
13.30-14.15 Student träff högskolan
14.40 och en stund framåt. Besök med Christian hos öronläkaren på Norrtälje sjukhus.
15.30 Utvecklings samtal på förskolan, det gällde Christian

Ons
9.00-16.00 Arbeta på förskolan
16.30-17.15 Danskurs tillsammans med mina barn

Tor
7.30-16.00 Arbeta på förskolan
19.00-20.30 Enhetsråd på förskolan (föräldrarepresentant)

Fre
8.30-9.00 Redovisning högskolan, egentligen till kl 10.00
9.00-10.00 Habiliteringsmöte gällande Christian
10.00-16.00 Arbeta på förskolan

Lör
11.00-14.00 Svampletardag med Natursnokarna
14.00-17.00 Vara hos barnens kompis Anton.

Sön
Inget speciellt.

Till detta tillkommer ALLA lämningar och hämtningar på barnens förskola, 2-3 föreläsningar, läsa kurslitteratur, skriva skoluppgifter, laga mat, tvätta, packa dagisväskor, bilfärder mellan huset och Norrtälje. Sedan vill jag gå å stickcafé varje måndag kväll, jag vill vara i stallet 1-3 gånger per veckan, fast dessa två kommer tyvärr i skymundan. Jag kan säkert räkana upp mer som behöver göras under vecka.

Utan min filofax som håller reda på allting så skulle jag gå under! Nåt annat jag INTE klarar mig utan är laptopen och det mobila bredbandet. Seminarier, gruppträffar, redovisningar med mera, det sker via internet. För att hinna med så blir det ofta som så att jag genomför olika skolträffar i peronalrummet.

Jadå, lite snurrig i huvudet blir jag nog allt ibland, men vips så har jag gjort något av mina måsten och sådär snurrar det på. Veckan som jag beskriver ovan såg helt omöjlig ut först, fast när den väl började så var det bara att slutföra. Och det gick! Jag hann med allting. På något vis är det precis som att desto mer jag har att göra desto effektivare blir jag och då hinner jag med massor!


Tiden är ingen fiende, den är en möjlighet!


Vilsen mamma på vift

När Ronny kom hem igår så sade han "Sätt dig och ät, du ska ju iväg". Åhh, jag skulle få åka in till Observatoriet i Stockholm. Tjoohoo! Det är väl bara 2-3 veckor sedan jag planerade att åka dit första gången.

Åker kommunalt till Odenplan och trodde i mitt stilla sinne att Drottninggatan korsar Odenplan, ack så fel jag hade. Och oj, så vilsen och snurrig jag kände mig. Nedrans Stockholm, stort, mörkt och stressigt. Skickade ett sms till Ronny som nattade barnen... Han ringde upp, inte allt för glad eftersom jag störde. Nåja, jag fick direktioner och kunde hitta till Observatoriet.

Väl på plats så hade det ju mulnat... Suck, inte stjärna syntes. Nåja, jag fick tips om spegelteleskopet AlbaNova som också visas för allmänheten. Teleskopet på Observatoriet är ett refraktor teleskop och kan hämta in betydligt mindre information än ett spegelteleskop.
Rundvandringen på Observatoriets museum var intressant, mycket idéhistoria. I ett rum hade dom en temperaturslinga som visade medeltemperaturer år för år ända från 1700-talet. Darwin och Linné blev bla omnämnda på denna rundtur.

Här finns mer att läsa om Observatoriet. Från denna sida har jag även lånat bilden.

Men varför åka till Observatoriet? Jo, jag studerar ju andra terminen på programmet till att bli förskolelärarinna. Programmet har inriktningen Barn, Natur och Teknik. Min utbildning är på distans så jag har föreläsningar och seminarier via internet. Ett par gånger per termin får vi åka till Falun för att ha undervisning på Dalarna Högskola. Just nu läser jag kursen Nyfiken på Naturvetenskap, har precis haft delkurs 1, Ekologi. Delkurs 2, Den naturvetenskpliga världsbilden är precis påbörjad. Studierna är otroligt spännande och givande. Det är mycket tips om praktiska detaljer som jag direkt kan använda tillsammans med mina egna barn.

Näpp, nog om detta. Det blev en sen kväll igår pga av besöket i Observatoriet, jag var borta 18-22, nu ska jag läsa några studieböcker.

På återhörande!


Bok panik

Så kom det i alla fall, bokpaniken!!! Det är värsta högen med böcker som kommer att behövas tills i höst och till våren 2010 och framöver för tre år. GAAAAHHHH!



Det är verkligen dags att bli klok som en uggla för att få studierna att fungera tror jag. Fördelen med kursen Nyfiken på Naturvetenskap är att jag känner igen flera av momenten, jag har ju redan läst massor med naturlära, kemi, biologi, fysik astronomi. Mestadels på gymnasienivå, fast även på högskole nivå. Fast när jag kikade i kursplanen så är den faslig massa böcker som måste köpas.

Först av allt så önskar jag mig denna boken:



Och så ska jag försöka att läsa i denna bloggen, det verkade finnas många vettiga tips där.

I januari 2010 kommer jag att läsa kursen Naturens och teknikens byggstenar, hjälp, en faslig massa fysik som jag alltid haft sååå svårt för. Från kursplanen så blir jag mest nyfiken på boken Konsten att slakta en tröja.  Syslöjd mitt uppe i allt???  Hmm, lite märklig titel är det allt.

Jag googlade lite på lyckas med studier, det verkar finnas en hel uppsjö av böcker i det ämnet. Hmm, vilken kan hjälpa mest???

Höstens bistra sanning

Nu till hösten är det dags för mig att göra någonting åt mitt eget liv, fortsätta mina studier på lärarprogrammet. GAAAHHH, usch, det ska skulle börjas med Litteraturvetenskap. (Jag har hittills läst en termin pedagogik.)
Det enda jag sett framför mig är en hög med böcker som tar tid att läsa och som är DYRA i inköp.



Usch, känns inte motiverat. Jag önskar mig lugna studier under hösten så att lilltösen inte får alltför långa dagar på förskolan. Jag ska ju själv orka med också, studera och vara mamma 24 timmar om dygnet. Morr, fnys.

Jag tog mod till mig och ringde upp studievägledaren för att veta vilken kurskod jag skulle söka in på, upptaget, upptaget, upptaget. Hmprf!
Medan jag väntade på ett svar i telefonen så surfade jag runt lite och hittade en annan inriktning på lärarprogrammet som kändes mer passande för mina intressen.
Äntligen svarade studievägledaren. "Du ska söka Litteraturvetenskap kod lalalala" Efter mycket om och men så frågade jag: "Kan man byta inriktning?" -"Njaa, det beror på ifall det finns plats." Mitt humör sjönk. -"Jag vill läsa Barn, Natur och teknik". Då kläcker studievägledaren ur sig att det är dåligt med sökande till den inriktningen. Tjohoo, inga problem för mig att få plats!!!!!
Jag har precis skickat iväg ansökan til kursen Nyfiken på Naturvetenskap, ansökte till några andra kurser också för säkerhets skull. Taaadaaa! Snart är jag en bokmal igen!



Det värsta med ansöka till högskolan är att jag hittar så många intressanta kurser, några exempel:
Digitalt foto och bildskapande
Ditt barns språk, Språkutveckling 0-2 år
Barns språk- och talutveckling
Spädbarns Psykologi
Äventyrspedagogik
De yngre barnens litteratur
För att inte tala om Skogens skatter, den kursen vill jag verkligen läsa någon gång. Eller varför inte en kurs som heter Astrid Lindgren?

Näe, jag får akta mig, annars blir jag en riktig gråhårig bokmal, och det går ju inte? Jag vill ju vara mamma också!



Nu ser jag äntligen fram emot studierna igen! Paniken över den gigantiska bokhögen är borta! Fast detta program verkar ju också spännande, hmm ??? Näe, näe, näe, nu har jag gjort mitt val.

Jag behöver hitta en fadderskola också, en plats där jag kan göra min praktik. Hade ju en fadderskola när vi bodde i Sollentuna, men dit orkar jag inte åka nu. Jag fick en liten snille blixt idag, jag rådfrågade rektorn på Christians förskola. Hon skulle skicka min önskan vidare till rätt person inom kommunen. Jag hoppas det ordnar sig alltihopa!!!

Jag vill helt enkelt utbilda mig till en naturnära förskolefröken med lite språkutvecklings specialitéer.

RSS 2.0